逝く夏の歌

並木の梢（こずえ）が深く息を吸って、
空は高く高く、それを見ていた。
日の照る砂地に落ちていた硝子（ガラス）を、
歩み来た旅人は周章（あわ）てて見付けた。

山の端（は）は、澄（す）んで澄んで、
金魚や娘の口の中を清くする。
飛んで来るあの飛行機には、
昨日私が昆虫の涙を塗っておいた。

風はリボンを空に送り、
私は嘗（かつ）て陥落（かんらく）した海のことを　
その浪（なみ）のことを語ろうと思う。

騎兵聯隊（きへいれんたい）や上肢（じょうし）の運動や、
下級官吏（かきゅうかんり）の赤靴（あかぐつ）のことや、
山沿（やまぞ）いの道を乗手（のりて）もなく行く
自転車のことを語ろうと思う。

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ひとくちメモ

「帰郷」あたりから
東京を離れたイメージになり
「凄じき黄昏」から今回の「逝く夏の歌」、
「悲しき朝」、「夏の日の歌」、「夕照」へと
どことなく開けた感じの景観風物や自然が
歌われていることに気づきます。

「帰郷」以後の数編は
制作日の順に配列した、というより
詩が喚起するイメージの共鳴を狙って
一つのまとまりをつけたもの、
と見るほうが面白そうです。
「凄じき黄昏」の戦争は
「逝く夏の歌」の
飛行機、陥落、騎兵聯隊、上肢の運動、
下級官吏の赤靴……の戦争へと、すんなりと続いていきます。

そうして、
この詩の主人公は旅人です。
旅人はそして私です。

第１連第１─２行は空
３─４行は旅人
第２連第１─２行は山の
３─４行は私

というように主語が入れ替わり
対をなします。
空が見ます私が見付けます。
山の端が清くします私が塗っておきます。

空が見る
山の端が清くする
ここに戸惑うこともありません。
ごく自然な象徴化です。

第３連
風はリボンを空に送り、
で、視線は転換し
戦争に向かいます。

陥落した海とは
詩人が１歳の時に滞在した旅順、か。
旅順陥落は、
歴史的事件で
むろん詩人は経験しているわけではありません……
記憶にすらありません……。

その戦争の悲惨さを語ろう、というのではなく、
海や、その浪や……、騎兵聯隊や上肢の運動や……、
下級官吏の赤靴のことや
乗り手もなく行く自転車のことを
語ろうと思うのです。

乗り手もなく行く自転車！
ここに私＝詩人が語ろうとしている
悲しみのすべてがあります。